O controle da
transação tanto pelo usuário quanto pelo sistema é uma consequência da
interação. Isso remete a saber quem tem o controle entre o usuário, de um lado,
e o sistema, de um outro. Por exemplo, num editor de texto, o controle é
inteiro ao usuário. Já o corretor de ortográfico passa para o controle do
software. Um quiz e uma visita guiada deixam o controle na maior parte do tempo
para o sistema. Um software altamente interativo é aquele que passa o controle
para o usuário como em um jogo. Entretanto, não há problema em que o controle
passe pelo sistema, o importante é que o usuário possa a qualquer tempo da
interação o ter. Quem manda é o usuário.
NOSSO OBJETIVO
Este BLOG destina-se a propor e orientar o uso de Objetos de Aprendizagens (OAs) facilitadores da aprendizagem de Língua Portuguesa nos diferentes níveis educacionais e busca fomentar discussões no uso de tecnologias digitais na Educação.
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